Sunday, December 8, 2019

SEMANA 18: DEL 9 AL 13 DE DICIEMBRE - WEEK 18: FROM DECEMBER 9 TO 13 2019

FALTAN DOS SEMANAR PARA EL DESCANSO DE NOVIDAD!


CELEBRACIONES  HISPANAS
Continuamos con las presentaciones
  Inti Raymi: Sra. Garzon:October 7-11
1. Día de los Muertos: Miercoles, 30 de Octubre 
2. Feria de Málaga: Lunes, el 4 de noviembre
3. Día de la Independencia: Miercoles, el 6 de noviembre
4. El 12 de Octubre: Martes, el 12 de noviembre
5. Carnaval: Viernes, el 15 de noviembre
6. Las Fallas: Lunes, el 18 de noviembre
7. Semana Santa: Jueves, el 21  de noviembre 
8. Cinco de Mayo  Viernes, el 22 de noviembre **2 de diciembre
9. Día de Simón Bolívar: Martes, el 3 de diciembre
10. Quinceañera: Viernes, el 6 de diciembre
11. Dia del amor y la amistad: Lunes, 9 de diciembre
12. Fiesta de la Tomatina: Martes, el 10 de diciembre
13. Cumpleaños: Viernes, 13 de diciembre 
14. La Navidad: Lunes, 16 diciembre 
15. Año Nuevo: Martes, 17 de diciembre

 IMPORTANT SLIDES IN THE PROJECT PRESENTATION
 

 

NEW UNIT AND PORTAFOLIO: CELEBRACIONES HISPANAS

While students are presenting their project, the rest of the

class is taking notes for the Cultural Unit: Celebraciones: ¿Qué?  ¿Cómo?  ¿Cuándo?  ¿Dónde?Vocabulario (5 words minimum) and Dibujo (picture)
THIS PORTAFOLIO IS DUE ON FRIDAY DECEMBER 20- RUBRIC WILL BE GIVEN THIS WEEK. 

                        CELEBRACION: _____
¿QUÉ?

¿DÓNDE?

¿CUÁNDO?

¿CÓMO?

VOCABULARIO

DIBUJO

CELEBRACIÓN EN U. S. A
UNIDAD 2:MYP:CUENTAME UNA HISTORIA
IB Learner Profile
Communicators
Key Concept
Communication  /Creativity 
Related concepts
Form
Global Context & Example Exploration
Orientation in space and time
Statement of Inquire
Natural and human landscapes foster (promote) creativity in the form of legends.
Inquiry Questions

Factual
What are the literary elements that    make a story a legend?
Conceptual
How do myths, legends and folks tales connect people across the world?
Debatable
Is creativity always influenced by one's culture, traditions, believes and values?
OBJETIVOSWBAT identify characteristics of a legend IOT analyze their development over the course of a text, including their relationship to characters, setting, plot and theme.

TRABAJO EN GRUPO- UNIDAD 2:

We will have some activities to work with others in Spanish class. Here are some of them: Scramble words to make sentences, to organize a story, to understand the new Leyenda; work on pictionario, Unit test and etc. We will end the semester with these activities.Please follow rules and roles/responsibilities. Remember each one of you plays an important and essential role in the group:"lider, secretario, facilitador y cronometrador". 

LIDER: Yo hablo por el grupo.
SECRETARIO / SECRETARIA: Yo escribo por el grupo.
FACILIATADOR / FACILITADORA: Yo cuido que todos trabajen.
CRONOMETRADOR: Yo cuido del tiempo y organizacion. 



PALABRAS COMPUESTAS, LA LEYENDA DEL ESPANTAPAJAROS  Y EL CUERVO CIEGO;

WE ARE FINISHING THE FIRST LEYENDA. Students will have a quiz (all in learning) and a test (group test) this week. Kahoot will be used as a review before the test. 

LEYENDA #2: LA LEYENDA AZTECA
AGENDA
M: - Blog + Project presentation: EL DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD
T: - T. I + Project presentation: LA FIESTA DE LA TOMATINA
W: - T. I.+ Leyenda 1 El  Espantapájarosy el cuervo ciego:Graphic Organizer + All in learning quiz
TH: - T.I. + Leyenda 1 El  Espantapájarosy el cuervo ciego
F: - Project Presentation:CUMPLEANOS
Disclaimer: Please note that these activities are subject to change as our curriculum is growing and based on students' needs.

HW# 6: Vocabulario: celebraciones. Due on Friday December 13. students will receive a copy with 5 words related to Celebraciones. this vocabulary is also part of the Portafolio



Sunday, December 1, 2019

SEMANA 17: DEL 2 AL 6 DE DICIEMBRE -WEEK 17: FROM DECEMBER 2 AL 6 2019


WEEK 16: THANKSGIVING BREAK: Hoping you had a great Thanksgiving break!
MAKE UP WORK FOR SEMESTER GRADE DUE ON DECEMBER 6. 






CELEBRACIONES  HISPANAS
Continuamos con las presentaciones
  Inti Raymi: Sra. Garzon:October 7-11
1. Día de los Muertos: Miercoles, 30 de Octubre 
2. Feria de Málaga: Lunes, el 4 de noviembre
3. Día de la Independencia: Miercoles, el 6 de noviembre
4. El 12 de Octubre: Martes, el 12 de noviembre
5. Carnaval: Viernes, el 15 de noviembre
6. Las Fallas: Lunes, el 18 de noviembre
7. Semana Santa: Jueves, el 21  de noviembre 
8. Cinco de Mayo  Viernes, el 22 de noviembre **2 de diciembre
9. Día de Simón Bolívar: Martes, el 3 de diciembre
10. Quinceañera: Viernes, el 6 de diciembre
11. Dia del amor y la amistad: Lunes, 9 de diciembre
12. Fiesta de la Tomatina: Martes, el 10 de diciembre
13. Cumpleaños: Viernes, 13 de diciembre 
14. La Navidad: Lunes, 16 diciembre 
15. Año Nuevo: Martes, 17 de diciembre

 IMPORTANT SLIDES IN THE PROJECT PRESENTATION
 

 

NEW UNIT AND PORTAFOLIO: CELEBRACIONES HISPANAS

While students are presenting their project, the rest of the

class is taking notes for the Cultural Unit: Celebraciones: ¿Qué?  ¿Cómo?  ¿Cuándo?  ¿Dónde?Vocabulario (5 words minimum) and Dibujo (picture)

                        CELEBRACION: _____
¿QUÉ?

¿DÓNDE?

¿CUÁNDO?

¿CÓMO?

VOCABULARIO

DIBUJO

CELEBRACIÓN EN U. S. A
UNIDAD 2:MYP:CUENTAME UNA HISTORIA
IB Learner Profile
Communicators
Key Concept
Communication  /Creativity 
Related concepts
Form
Global Context & Example Exploration
Orientation in space and time
Statement of Inquire
Natural and human landscapes foster (promote) creativity in the form of legends.
Inquiry Questions

Factual
What are the literary elements that    make a story a legend?
Conceptual
How do myths, legends and folks tales connect people across the world?
Debatable
Is creativity always influenced by one's culture, traditions, believes and values?
OBJETIVOSWBAT identify characteristics of a legend IOT analyze their development over the course of a text, including their relationship to characters, setting, plot and theme.

TRABAJO EN GRUPO- UNIDAD 2:

We will have some activities to work with others in Spanish class. Here are some of them: Scramble words to make sentences, to organize a story, to understand the new Leyenda; work on pictionario, Unit test and etc. We will end the semester with these activities.Please follow rules and roles/responsibilities. Remember each one of you plays an important and essential role in the group:"lider, secretario, facilitador y cronometrador". 

LIDER: Yo hablo por el grupo.
SECRETARIO / SECRETARIA: Yo escribo por el grupo.
FACILIATADOR / FACILITADORA: Yo cuido que todos trabajen.
CRONOMETRADOR: Yo cuido del tiempo y organizacion. 



PALABRAS COMPUESTAS, LA LEYENDA DEL ESPANTAPAJAROS  Y EL CUERVO CIEGO;

This will be the first legend of this unit. This story is about a friendly scarecrow who...




AGENDA
M: - Blog + Project presentation: EL CINCO DE MAYO
T: -t. I + Project presentation: Simon Bolivar
W: - T. I. + Reading Leyenda 1 El  Espantapájarosy el cuervo ciego
TH: - T.I. + Reading Leyenda 1 El  Espantapájarosy el cuervo ciego
F: - Project Presentation:Quinceañera
Disclaimer: Please note that these activities are subject to change as our curriculum is growing and based on students' needs.

KEEP WORKING ON PORTAFOLIO: CELEBRACIONES
WORK ON YOUR MAKE-UP WORK
I WILL BE IN THE SCHOOL AT 7:45 AM ON TUESDAY TO SEE IF YOU ARE INTERESTED IN MAKE-UP ANY ASSIGNMENT OR WEDNESDAY AFTER SCHOOL: 4:00 - 5:30 PM. PLEASE LET ME KNOW IF YOU STAY.



Please be kind to each other and don't forget to protect animals they need us.

Espero que tengan una buena semana
Join The Humane Society of the USA, ASPCA: we are their voice,
National Wildlife Federation, Guiding eyes for the Blind,
 PETA and World Wildlife Fund




SEMANA 18: DEL 9 AL 13 DE DICIEMBRE - WEEK 18: FROM DECEMBER 9 TO 13 2019

FALTAN DOS SEMANAR PARA EL DESCANSO DE NOVIDAD! CELEBRACIONES  HISPANAS :  Continuamos con las presentaciones     Inti Raymi: Sra....