SEMANA 7: DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE -WEEK 7: FROM SEPTEMBER 10 TO 14

MUY BIEN MIS ESTUDIANTES !!! LOS AFICHES ESTAN HERMOSOS

HHM: AFICHE /POSTER: Students were working on AFICHE Tuesday and Friday last week. .

  

IB MYP:

Key Concept	IDENTITY  -Open Minded
Related concepts	Message
Global Context & Example Exploration	Identities and Relationships (attitudes, motivations, and independence)
Statement of Inquire	Embracing our identity while acknowledging areas of growth sends a powerful message and develops our Independence.

PRACTICA ORAL DIARIA:  It is the activity where you will practice or use the language orally. We have a new conversation. This is about:MI ESCUELA PRACTICA ORAL DIARIA  PRACTICA ORAL DIARIA # 3 MI ESCUELA   11. ¿Dónde estudias tú? Yo estudio en SMS   12. ¿En qué grado estás tú? Yo estoy en octavo grado (8)   13. ¿Qué clase tienes tú a la primera hora? Yo tengo… (Inglés, ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)   14. ¿Qué clase tienes tú a la segunda/ tercera/ cuarta / quinta/ sexta hora? Yo tengo… (Inglés,            ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)   15. ¿Cuál es tu clase favorita? Mi clase favorita es…

PRACTICA ORAL DIARIA:  It is the activity where you will practice or use the language orally. We have a new conversation. This is about:MI ESCUELA PRACTICA ORAL DIARIA  PRACTICA ORAL DIARIA # 3 MI ESCUELA   11. ¿Dónde estudias tú? Yo estudio en SMS   12. ¿En qué grado estás tú? Yo estoy en octavo grado (8)   13. ¿Qué clase tienes tú a la primera hora? Yo tengo… (Inglés, ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)   14. ¿Qué clase tienes tú a la segunda/ tercera/ cuarta / quinta/ sexta hora? Yo tengo… (Inglés,            ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)   15. ¿Cuál es tu clase favorita? Mi clase favorita es…

PRACTICA ORAL DIARIA: 

It is the activity where you will practice or use the language orally. We have a new conversation. This is about:MI ESCUELA

PRACTICA ORAL DIARIA  PRACTICA ORAL DIARIA # 3 MI ESCUELA   11. ¿Dónde estudias tú? Yo estudio en SMS   12. ¿En qué grado estás tú? Yo estoy en octavo grado (8)   13. ¿Qué clase tienes tú a la primera hora? Yo tengo… (Inglés, ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)   14. ¿Qué clase tienes tú a la segunda/ tercera/ cuarta / quinta/ sexta hora? Yo tengo… (Inglés,            ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)   15. ¿Cuál es tu clase favorita? Mi clase favorita es…

PRACTICA ORAL DIARIA 

PRACTICA ORAL DIARIA # 3 MI ESCUELA   11. ¿Dónde estudias tú? Yo estudio en SMS   12. ¿En qué grado estás tú? Yo estoy en octavo grado (8)   13. ¿Qué clase tienes tú a la primera hora? Yo tengo… (Inglés, ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)   14. ¿Qué clase tienes tú a la segunda/ tercera/ cuarta / quinta/ sexta hora? Yo tengo… (Inglés,            ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)   15. ¿Cuál es tu clase favorita? Mi clase favorita es…

PRACTICA ORAL DIARIA # 3 MI ESCUELA

  11. ¿Dónde estudias tú? Yo estudio en SMS

  12. ¿En qué grado estás tú? Yo estoy en octavo grado (8)

  13. ¿Qué clase tienes tú a la primera hora? Yo tengo… (Inglés, ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)

  14. ¿Qué clase tienes tú a la segunda/ tercera/ cuarta / quinta/ sexta hora? Yo tengo… (Inglés,

           ciencias, sociales, español, matemáticas etc.)

  15. ¿Cuál es tu clase favorita? Mi clase favorita es…

     

This is the percentage of students who did HW              #2   #3   #4
1st   55%  51%    61%
2nd   75%  81%    58%   
3rd   64%  81%    64%
4th   48%  54%    47%

5th   73%  60%  67%

What do you think about these results? Let's talk about it in class.

This is not acceptable

LAB:

This week we will go to the lab Tuesday and Wednesday to work on typing the response of the letter to Roberto. Besides we will have some more assignments to do in Google classroom: PLEASE my dear students let's follow instructions in there. We need to leave it clean and organized.

1st Period: cd98q8

2nd Period: d1ecva

3rd Period: 0e01ibl

4th Period: d9g042

5th Period: fhm2dd

AGENDA

8th grade Periods 1 -5

M: - BLOG + POD: MI ESCUELA +terminar de responder la carta a un amigo

T: - Trabajo Inicial + LAB

W :- Trabajo Inicial + LAB

TH:- Trabajo Inicial +(Mi mejor amigo / mi mejoar amiga) *** We will be working on conjugation and graphic organizer: Fernando y tu***

F: - HW # 5 IS DUE +  POD CHART + ORGANIZAR PORTAFOLIO

Disclaimer: Please note that these activities are subject to change as our curriculum is growing and based on students' needs.

Tarea # 5 : 

Draw and color or (print) 10 pictures about school supplies and label them in Spanish. Due on Friday September 14. Please use the article (El - la - los - las)

Example:

1. El lápiz

Rubric: 10 words             10 10 pictures          10 10 colored pictures  5                  total: 25 Pts

Please be kind to each other and don't forget to protect animals they need us. MAILO, I MISS YOU SO MUCH. TE AMO! Espero que tengan una buena semana Join The Humane Society of the USA, ASPCA: we are their voice, National Wildlife Federation, Guiding eyes for the Blind, PETA and World Wildlife Fund