SEMANA 13: DEL 4 AL 8 DE NOVIEMBRE - WEEK 13: FROM NOVEMBER 4 TO 8 2019

NO BLOGS: WEEKS 10, 11, and 12.
SUB-UNIT -CELEBRACIONES HISPANAS

IB -MYP: STATEMENT OF INQUIRY: Being diverse makes us celebrate holidays and costumes in different manners helping us to understand the interconnection of people around the world

Factual

 What are the similarities and differences in the way holidays are being celebrated in Spanish speaking countries and the United States.

  Conceptual

 How do I understand the different ways people celebrate their culture? (Holidays and Celebrations)

  Debatable

 Spanish

 Should immigrants celebrate their own holidays and celebrations in the United States?

CELEBRACIONES  HISPANAS: Continuamos con las presentaciones

  Inti Raymi: Sra. Garzon:October 7-11

1. Día de los Muertos: Miercoles, 30 de Octubre 

2. Feria de Málaga: Lunes, el 4 de noviembre

3. Día de la Independencia: Miercoles, el 6 de noviembre

4. El 12 de Octubre: Martes, el 12 de noviembre

5. Carnaval: Viernes, el 15 de noviembre

6. Las Fallas: Lunes, el 18 de noviembre

7. Semana Santa: Jueves, el 21  de noviembre 

8. Cinco de Mayo  Viernes, el 22 de noviembre

9. Día de Simón Bolívar: Martes, el 3 de diciembre

10. Quinceañera: Viernes, el 6 de diciembre

11. Dia del amor y la amistad: Lunes, 9 de diciembre

12. Fiesta de la Tomatina: Martes, el 10 de diciembre

13. Cumpleaños: Viernes, 13 de diciembre 

14. La Navidad: Lunes, 16 diciembre 

15. Año Nuevo: Martes, 17 de diciembre

 IMPORTANT SLIDES IN THE PROJECT PRESENTATION

 

 

NEW UNIT AND PORTAFOLIO: CELEBRACIONES HISPANAS While students are presenting their project, the rest of the class is taking notes for the Cultural Unit: Celebraciones: ¿Qué?  ¿Cómo?  ¿Cuándo?  ¿Dónde?, Vocabulario (5 words minimum) and Dibujo (picture)                         CELEBRACION: _____ ¿QUÉ? ¿DÓNDE? ¿CUÁNDO? ¿CÓMO? VOCABULARIO DIBUJO CELEBRACIÓN EN U. S. A

NEW UNIT AND PORTAFOLIO: CELEBRACIONES HISPANAS

While students are presenting their project, the rest of the

class is taking notes for the Cultural Unit: Celebraciones: ¿Qué?  ¿Cómo?  ¿Cuándo?  ¿Dónde?, Vocabulario (5 words minimum) and Dibujo (picture)

CELEBRACION: _____
¿QUÉ?
¿DÓNDE?
¿CUÁNDO?
¿CÓMO?
VOCABULARIO
DIBUJO
CELEBRACIÓN EN U. S. A

                        CELEBRACION: _____

¿QUÉ?

¿DÓNDE?

¿CUÁNDO?

¿CÓMO?

VOCABULARIO

DIBUJO

CELEBRACIÓN EN U. S. A

TEST 1: ¿QUIÉN SOY YO?:

You will have the chance to work on it a little more making sure you have followed the rubric on Tuesday Nov. 5

TEST 2:HISPANIC HERITAGE MONTH: 

You will be working on this test with open portafolio on Thursday and Friday (if necessary)

You will turn in the test with the Portafolio 

PORTAFOLIO MES DE LA HERENCIA HISPANA:DUE ON FRIDAY NOVEMBER 8. PLEASE ATTACH TEST #2 AS ASSIGMENT 9. YOU MUST FOLLOW RUBRIC. 

Front page - Pink / Portada - Rosada

1. Mapa

2. Cancion: Vivir la vida

3. Tag Herencia Hispana

4. Famous factas/ Word search

5. Hw#4: HHM Research

6. Hw#5: Hispanic People

7. Reading: El mes de la Herencia Hispana Q/A

8. N/A

9. Test #2 Mes de la Herencia Hispana (you will get it on Thursday)

10. Rubric Poster

AGENDA

M: - Blog + Project Presentation: Feria de Malaga

T: - T.I + SALUDO + Revision of test #1: ¿QUIÉN SOY YO?

W: - Project Presentation: Dia de la Independencia

TH: - Test #2: Mes de la Herencia Hispana

F:  PORTAFOLIO HHM IS DUE + FINISH TEST #2

Disclaimer: Please note that these activities are subject to change as our curriculum is growing and based on students' needs.

WORK ON YOUR PROJECT IF YOU HAVE NOT PRESENTE + PORTAFOLIO HHH IS DUE ON FRIDAY NOVEMBER 8

Please be kind to each other and don't forget to protect animals they need us. Espero que tengan una buena semana Join The Humane Society of the USA, ASPCA: we are their voice, National Wildlife Federation, Guiding eyes for the Blind, PETA and World Wildlife Fund