SEMANA 18: DEL 27 DE NOVIEMBRE AL PRIMERO DE DICIEMBRE - WEEK 18:FROM NOVEMBER 27 TO DECEMBER 1 2017

WEEK 17: THANKSGIVING BREAK

HOPING YOU HAD A GREAT THANKSGIVING BREAK

Inti Raymi: Sra. Garzon – 16 / 17 /19 de octubre

1. Día de los Muertos 1 de noviembre miércoles

2. Feria de Málaga       3 de noviembre viernes

PERIODO 2,3 Y 5: WEDNESDAY NOV 8

3. Día de la Independencia  9 de noviembre  jueves

4. El 12 de Octubre  10 de noviembre viernes 

5. Carnaval  13 de noviembre lunes

6. Las Fallas 16 de noviembre jueves

7. Semana Santa 17  de noviembre viernes

8. Cinco de Mayo  27 de noviembre lunes (If students are absent they present on Wednesday Nov 29)

9. Día de Simón Bolívar 30 de noviembre jueves

10. Quinceañera 1 de diciembre viernes

11. Fiesta de la Tomatina  4 de diciembre lunes

12. Cumpleaños  7 de diciembre jueves

13. La Navidad 8 de diciembre viernes

14. Año Nuevo 11 de diciembre lunes

15. An American Holiday...  14 de diciembre

Oral Presentation Rubric

1.INFORMATION: Provided depth in coverage of topic- Complete information 1a. ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuándo? Dibujo VOCABULARIO 1b. Graphic Organizer with American Celebration

2.PRESENTATION: Presentation was well planned and coherent

3. LANGUAGE: Spanish was grammatically correct 3a.– Spanish pronunciation was correct 3b. - Slide in Spanish with a summary: ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuándo? VOCABULARIO

4.ACTIVITY: Spanish part (opportunity for the rest of the class to get involved)

5. VISUAL: Visual aids enhanced presentation- PICTURES/ VIDEO/POSTER

IMPORTANT SLIDES IN YOUR PROJECT: 

NEW UNIT AND PORTAFOLIO: CELEBRACIONES HISPANAS While students are presenting their project, the rest of the class is taking notes for the Cultural Unit: Celebraciones: ¿Qué?  ¿Cómo?  ¿Cuándo?  ¿Dónde?, Vocabulario (5 words minimum) and Dibujo (picture) OBJETIVO:SWBAT discover how Spanish-speaking countries celebrate holidays in order to compare to your own traditions. PREGUNTA ESENCIAL: How do Spanish speaking –world celebrations compare to your own traditions? ***You will need to have this portafolio complete and organized ready by December 22***       You will be using your notes for the test about Celebrations Dec 21-22                          CELEBRACION: _____ ¿QUÉ? ¿DÓNDE? ¿CUANDO? ¿CÓMO? VOCABULARIO DIBUJO CELEBRACIÓN EN U. S. A

NEW UNIT AND PORTAFOLIO: CELEBRACIONES HISPANAS

While students are presenting their project, the rest of the

class is taking notes for the Cultural Unit: Celebraciones: ¿Qué?  ¿Cómo?  ¿Cuándo?  ¿Dónde?, Vocabulario (5 words minimum) and Dibujo (picture)

OBJETIVO:SWBAT discover how Spanish-speaking countries celebrate holidays in order to compare to your own traditions.

PREGUNTA ESENCIAL: How do Spanish speaking –world celebrations compare to your own traditions?

***You will need to have this portafolio complete and organized ready by December 22***

      You will be using your notes for the test about Celebrations Dec 21-22 

CELEBRACION: _____
¿QUÉ?
¿DÓNDE?
¿CUANDO?
¿CÓMO?
VOCABULARIO
DIBUJO
CELEBRACIÓN EN U. S. A

                        CELEBRACION: _____

¿QUÉ?

¿DÓNDE?

¿CUANDO?

¿CÓMO?

VOCABULARIO

DIBUJO

CELEBRACIÓN EN U. S. A

Students: if you are interested in making –up any missing work, the due date to turn in it is Friday December 8. After this date I WILL NOT ACCEPT ANY MAKE UP WORK. tutoria       Wednesday November 29                                             Wednesday December 6                                                Wednesday December 13            8:00 A M - 8: 45 AM

Students: if you are interested in making –up any missing work, the due date to turn in it is Friday December 8. After this date I WILL NOT ACCEPT ANY MAKE UP WORK.

tutoria 

Wednesday November 29                                             Wednesday December 6                                                Wednesday December 13            8:00 A M - 8: 45 AM

     Wednesday November 29

                                            Wednesday December 6

                                               Wednesday December 13

           8:00 A M - 8: 45 AM

BIOGRAFIAS (LA VIDA DE....)

A new Spanish unit is about to start. 

We will study, research, read and write about some Notable people from different places. 

One  objective of this unit is to start reading paragraphs in past tense.

Tuesday, November 28, students will review the biography of Shakira.

AGENDA

(This agenda is subject to change according to the teacher and students' needs)

8th grade Periods 1 -5

Mon: - Blog + Practica Oral Diaria + Project presentation: Cinco de Mayo

Tues: - Biografia de Shakira

Wed: - Trabajo Inicial + Work for the Celebrations Unit

Thurs: - Project presentation: Día de Simón Bolívar

Fri: - Project Presentation:Quinceañera

 Tarea: 

Work on your project if you have not presented yet. Work on your Portafolio about Celebrations and work on your make-up work.

Espero que tengan una buena semana

Join The Humane Society of the USA, ASPCA: we are their voice,
National Wildlife Federation, Guiding eyes for the Blind, PETA and World Wildlife Fund